Por meio deste interessante e bem humorado trabalho, inspirado em um poema de Millôr Fernandes, realizado por estudantes de Ensino Médio do Colégio Helyos sob orientação do Professor Victor Venas, pode-se iniciar uma reflexão a respeito da impregnação mútua existente entre a Matemática e a Língua Materna e de como a consciência dessa impregnação pode contribuir para a superação das dificuldades existentes no ensino-aprendizagem de Matemática.
Fonte: www.youtube.com
Palavras-chave: matemática e arte, geometria, números, funções, álgebra.
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Palavras-chave: matemática e arte, geometria, números, funções, álgebra.
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