Quando falamos em Áreas de Polígonos, normalmente, lembramos daqueles formulários enormes que são decorados pelos alunos para serem aplicados nas provas e esquecidos logo depois.
Mas por que transformar esse conteúdo em simples "decoreba"?
Essa atividade foi idealizada de modo a fazer do ensino-aprendizagem das fórmulas das áreas de figuras planas um trabalho mais lúdico e intuitivo para tentar reverter essa situação.
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Daniela Stevanin Hoffmann*
Maria Alice Gravina*
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